Program Studi Teknik Rekayasa Instrumentasi mengembangkan kurikulum berbasis Outcome-Based Education (OBE) sebagai pendekatan sistematis dalam menjamin mutu dan relevansi pendidikan tinggi. OBE menitikberatkan pada capaian pembelajaran yang harus dimiliki mahasiswa setelah menyelesaikan studi, sehingga seluruh proses pendidikan—mulai dari perumusan mata kuliah, strategi pembelajaran, metode asesmen, hingga evaluasi berkelanjutan—dirancang secara terintegrasi dan terukur untuk memastikan tercapainya kompetensi lulusan yang diharapkan.
Kurikulum OBE di Program Studi Teknologi Rekayasa Instrumentasi diarahkan pada pembentukan Profil Profesional Mandiri (PPM). Profil ini menggambarkan lulusan yang memiliki kompetensi teknis yang kuat di bidang sistem instrumentasi, teknologi kalibrasi, otomasi industri, robotika, sistem embedded, dan teknologi cerdas, serta mampu bekerja secara profesional dengan menjunjung tinggi etika rekayasa, keselamatan kerja, dan standar mutu industri. Profesional Mandiri tidak hanya kompeten sebagai engineer atau praktisi industri, tetapi juga memiliki kemandirian dalam berpikir kritis, mengambil keputusan berbasis analisis, beradaptasi terhadap perkembangan teknologi, serta mampu mengembangkan inovasi maupun peluang kewirausahaan di bidang teknologi instrumentasi:
Profil Profesional Mandiri (PPM) D4 - Teknologi Rekayasa Instrumentasi:
- Ahli instrumentasi yang mampu menciptakan, mengembangkan dan mencari solusi permasalah instrumentasi industri manufaktur maritim dan penunjangnya melalui penerapan prinsip - prinsip rekayasa teknologi secara aktif, kreatif, dan inovatif.
- Seorang profesional yang adaptif dengan teknologi baru secara bertanggungjawab di bidang instrumentasi industri pada sektor maritim dan industri penunjangnya secara berkesinambungan.
- Memiliki integritas yang tinggi dan kemampuan mengembangkan diri secara aktif di berbagai lingkungan untuk menunjang karir di industri, akademik, serta berwirausaha.
- Mampu menjadi pribadi yang berkontribusi untuk kepentingan bangsa dan negara dalam menunjang ekonomi biru dan teknologi hijau dengan memperhatikan kearifan lokal dan nasional.
Untuk mewujudkan Profil Profesional Mandiri tersebut, dirumuskan Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) yang mencakup aspek sikap, pengetahuan, keterampilan umum, dan keterampilan khusus. CPL meliputi kemampuan menguasai konsep matematika, sains alam, dan teknik dasar; kemampuan merancang, menganalisis, dan mengimplementasikan sistem instrumentasi; kemampuan mengidentifikasi dan menyelesaikan permasalahan teknik secara sistematis; kemampuan menggunakan perangkat lunak dan perangkat keras modern; serta kemampuan komunikasi, kerja tim, dan kepemimpinan profesional. Selain itu, lulusan juga diharapkan memiliki integritas, tanggung jawab sosial, serta komitmen terhadap pembelajaran sepanjang hayat.
Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) D4 - Teknologi Rekayasa Instrumentasi:
- CPL1 : Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dengan menunjukkan sikap religius dan berkontribusi pada peningkatan mutu kehidupan manusia dan peradaban bangsa Indonesia berdasarkan norma agama, nilai Pancasila dan semangat cinta tanah air
- CPL2: Mampu mengidentifikasi dan menerapkan pengetahuan bidang matematika, sains alam, komputer, dan ilmu teknik dasar dalam penerapan prosedur, proses, sistem ataupun metodologi yang diterapkan pada bidang Teknologi Instrumentasi
- CPL3: Mampu mengidentifikasi, menyimpulkan, merumuskan, meneliti dan mengevaluasi literatur, dan menganalisis permasalahan teknik yang didefinisikan secara luas untuk mendapat kesimpulan yang dapat dibuktikan menggunakan peralatan analisis sesuai dengan disiplin ilmu teknologi instrumentasi
- CPL4: Mampu merancang sistem, komponen atau proses untuk memecahkan masalah teknik dibidang instrumentasi kemaritiman dan penunjangnya yang didefinisikan secara luas sesuai disiplin ilmu Teknologi Instrumentasi, dengan mempertimbangakan faktor keselamatan, sains, teknologi terbaru, dan prinsip rekayasa
- CPL5: Mampu merancang, merakit, mengoperasikan, dan mengembangkan perangkat lunak serta perangkat keras meliputi elektrik, elektronik dan mekanik pada sistem instrumentasi di industri sesuai dengan Standar Operasional Prosedur (SOP) pada lingkungan kerja
- CPL6: Mampu menganalisis,menerapkan prinsip manajemen, dan mengevaluasi dampak pembangunan berkelanjutan ketika memecahkan permasalahan teknik yang didefinisikan secara luas
- CPL7: Mampu berfungsi efektif dalam melaksanakan berbagai tugas, sebagai individu dan sebagai anggota atau pemimpin bekerja dalam tim yang beragam, inklusif, dan multidisiplin dengan lingkungan kerja yang beragam
- CPL8: Mampu menerapkan komunikasi tertulis, lisan dan grafis secara efektif dan inklusif kepada bergagai komunitas dan lingkungan yang didefinisikan secara luas dengan mempertimbangkan perbedaan budaya, bahasa dan pengetahuan
- CPL9: Mampu menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, pembelajar sepanjang hayat, dan kewirausahaan
| ASPEK SIKAP | CPL OBE | |
| S1 | Beriman, bertakwa, berakhlak mulia, berkarakter sesuai dengan nilai-nilai Pancasila. | CPL1 |
| S2 | Mampu dan mandiri untuk menerapkan, mengembangkan, menemukan ilmu pengetahuan dan teknologi yang bermanfaat bagi masyarakat, serta secara aktif mengembangkan potensinya | CPL9 |
| S3 | Mempunyai komitmen, integritas, dan kedisiplinan dalam menyelesaikan pekerjaan serta tantangan karir | CPL7 |
| S4 | menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri maupun dalam tim | CPL9 |
| S5 | Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan | CPL9 |
| ASPEK KETRAMPILAN UMUM | ||
| KU1 | Mampu menguasai ilmu pengetahuan dan teknologi, kecakapan/keterampilan spesifik dan aplikasinya untuk 1 (satu) atau sekumpulan bidang keilmuan tertentu | CPL3 |
| KU2 | Mempunyai Kecakapan umum yang dibutuhkan sebagai dasar untuk penguasaan ilmu pengetahuan dan teknologi serta bidang kerja yang relevan | CPL2 |
| KU3 | Menguasai Pengetahuan dan keterampilan yang dibutuhkan untuk dunia kerja dan/atau melanjutkan studi pada jenjang yang lebih tinggi ataupun untuk mendapatkan sertifikat profesi | CPL3 |
| KU4 | Mempunyai kemampuan intelektual untuk berpikir secara mandiri dan kritis sebagai pembelajar sepanjang hayat. | CPL9 |
| KU5 | Mampu menerapkan komunikasi efektif secara aktif maupun pasif. | CPL8 |
| KETRAMPILAN KHUSUS | ||
| KK1 | Mampu menerapkan matematika, sains, dan prinsip rekayasa ke dalam prosedur, proses, sistem, atau metodologi rekayasa terapan untuk menyelesaikan masalah teknologi rekayasa pada bidang instrumentasi kemaritiman dan industri penunjangnya | CPL2 |
| KK2 | Mampu merancang, merakit, mengoperasikan, dan mengembangkan perangkat lunak serta perangkat keras meliputi elektrik, elektronik dan mekanik pada sistem instrumentasi di industri sesuai dengan Standar Operasional Prosedur (SOP) pada lingkungan kerja | CPL5 |
| KK3 | Mampu menyelesaikan permasalahan pada sistem instrumentasi industri dengan mengembangkan dan mengimplementasikan Teknologi Revolusi Industri 4.0 | CPL4 |
| KK4 | Mampu meningkatkan kinerja atau mutu suatu proses melalui pengujian, pengukuran objek kerja, analisis, dan interpretasi data sesuai prosedur dan standar yang berlaku | CPL6 |
| PENGETAHUAN | ||
| P1 | Menguasai konsep teoritis Matematika dan sains secara umum serta prinsip rekayasa secara mendalam pada bidang teknologi instrumentasi kemaritiman dan industri penunjangnya | CPL4 |
| P2 | Menguasai secara mendalam software aplikasi sistem instrumentasi di industri berbasis web, mobile, maupun desktop | CPL5 |
| P3 | Menguasai secara mendalam sistem kelistrikan, sistem pneumatik, sistem elektronik, sistem hidrolik, sistem instrumentasi, kalibrasi, DCS dan SCADA | CPL5 |
| P4 | Menguasai secara mendalam elemen sistem instrumentasi mencakup sensor, pemroses sinyal dan display | CPL4 |
| P5 | Menguasai pengetahuan faktual tentang perkembangan teknologi mutakhir dalam bidang kendali cerdas, instrumentasi, DCS dan SCADA | CPL4 |
| P6 | Menguasai prinsip manajemen dan teknik berkomunikasi efektif secara aktif maupun pasif | CPL8 |